Règlements d’Ordre Intérieur de l’Accueil Temps Libre pour les enfants et les adultes
Les 4 lois de l’école
Nous venons à l’école pour apprendre à apprendre et apprendre à vivre ensemble.
1re LOI : Je ne frappe pas.
2e LOI : Je ne sors pas de l’école sans autorisation.
3e LOI : Je n’insulte pas.
4e LOI : Je ne détruis ni mon environnement ni le matériel.
1re sanction: Avertissement oral et écrit dans le journal de classe.
2e sanction: Travaux d’intérêt général à effectuer pendant les récréations.
3e sanction: Avertissement formel
Réunion avec les parents, le titulaire et la direction.
4e sanction: Une journée de renvoi hors classe avec travail de réflexion à effectuer.
5e sanction: Deux journées de renvoi hors classe avec travail de réflexion à effectuer.
6e sanction: Courrier envoyé sous recommandé aux parents.
Renvoi définitif avec l’accord du Pouvoir Organisateur.
Réunion avec les parents, le titulaire, la direction et un membre du Pouvoir Organisateur
Pour les élèves de la 1re maternelle à la 2re primaire, ces quatre lois leur seront rappelées très régulièrement.
Des sanctions adaptées à leur âge seront d’application, si nécessaire.
Règlement d’Ordre Intérieur pour les enfants
RÈGLEMENT POUR LES ENFANTS
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J’utilise fréquemment les mots “bonjour, s’il vous plait, merci et au revoir”.
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Je dis STOP quand je ne suis pas d’accord et je m’explique.
Si cela ne fonctionne pas, je vais trouver l’accueillant.
POLITESSE
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Quand j’arrive, je rassemble mes affaires au même endroit.
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Je prends un jeu et je le range avant de prendre un autre ou avant de partir.
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Ce que je prends doit être rendu dans le même état.
RESPECT
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J’écoute et j’applique les consignes demandées.
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Je reste sous la surveillance de l’accueillante et je demande l’autorisation pour sortir du local.
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Je vais m’asseoir pour manger la collation et je jette mes déchets dans la poubelle adéquate.
ECOUTE
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Je profite de l’extérieur pour courir, sauter et danser.
PLAISIR
Règlement d'Ordre Intérieur Parents
Chers Parents,
L’accueil extra-scolaire est accessible à tous les enfants inscrits dans l’implantation. Il est organisé au sein de l’implantation tous les jours où les enfants vont à l’école. La présence de l’enfant à l’accueil extrascolaire est indiquée sur une feuille de fréquentation. L’accueil extrascolaire est gratuit.
Le mercredi après-midi, à partir de 12h30, un accueil extrascolaire est également organisé sur demande.
Ouverture de l’école et des temps d’accueil
Matin de 7h30 à 8h30
Soir de 15h30 à 17h30
Mercredi de 12h30 à 17h30 ( sur demande)
De manière générale, dès que le parent est arrivé dans l’enceinte de l’implantation, l’enfant n’est plus sous la responsabilité de l’accueillant. Les parents doivent donc veiller au comportement de leur enfant. Cependant, si l’accueillant voit et estime que l’enfant n’a pas un comportement adéquat, il se réserve le droit de faire la remarque à l’enfant.
Le règlement de l’école et les différents documents (ROI de l’école, Droit à l’image, RGPD…) donnés aux enfants en début d’année sont aussi valables pour l’accueil extra-scolaire.
Lors du premier jour de présence à l’accueil, vous recevez une fiche médicale. Nous vous demandons de remettre ce document complété à l’accueillant au plus tard le vendredi de la première semaine de cours. La fiche médicale sera immédiatement classée dans le local de l’accueil, et ne sera accessible qu’au personnel habilité.
Les parents conduisent leur enfant à l’accueil et attendent, si nécessaire, l’arrivée de l’accueillant. Nous ne garantissons en aucun cas la sécurité des enfants déposés avant l’heure d’ouverture de l’accueil prévue dans ce R.O.I. ou des enfants déposés devant les grilles ou les portes de l’école. Il est demandé à chaque parent d’opérer un contact formel avec l’accueillant sur place. Ceci afin de s’assurer du transfert clair des responsabilités.
Les accueillants sont invités à communiquer aux parents toutes informations concernant l’enfant.
Le temps d’accueil est assuré par des personnes ayant suivi une formation spécifique qui appliqueront le même règlement et les mêmes sanctions que le corps enseignant. La personne responsable du temps d’accueil agit au même titre qu’un titulaire de classe et doit être considéré comme tel.
Nous souhaitons développer chez l’enfant :
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Le sens artistique
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Le sens critique
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La créativité
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La vie de groupe
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La responsabilité
Nous demandons aux parents de :
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Conduire leur enfant devant le local d’accueil et de se présenter à l’accueillant
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Ne pas rentrer dans le local
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Laisser le temps à l’enfant de ranger le matériel
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Respecter l’horaire de l’accueil extrascolaire
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Signaler s’il y a un changement de reprise de l’enfant
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Dire « bonjour », « merci »et « au revoir »
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Prévenir en cas de retard
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Fermer la barrière quand ils entrent dans la cour ou en sortent
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Prévenir quand il reprend son enfant
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Ne pas interpeller un autre enfant et passer par les accueillants
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Quitter la cour directement après avoir repris son enfant
Pour l’école des devoirs
Nous demandons aux parents de :
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Respecter les horaires scolaires
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Attendre son enfant à l’extérieur du bâtiment
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Laisser le temps à l’enfant de ranger son matériel
Remarque importante :
La direction se réserve le droit de prendre des mesures disciplinaires, pouvant aller jusqu’à l’exclusion, envers les enfants qui par leur comportement mettraient en péril leur sécurité et/ou celle des autres. Il en va de même pour ceux dont les comportements seraient contraires aux règles de politesse. Ces situations doivent être tout à fait exceptionnelles.